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Institut für Umweltschutz in der Berufsbildung

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Umweltschutz

GTZ-Studie - Heft 75

Hilgers, M.; Mertineit, K.-D. unter Mitarbeit von Kutt, K.: Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Eine Angebotsstruktur deutscher Qualifizierungsdienstleistungen und -konzepte für internationale Märkte. (Umweltschutz in der beruflichen Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Informationen und Materialien aus Modellversuchen. Heft 75) Bonn 2004

Nachhaltigkeit

Norddeutsche Erklärung Norddeutsche Partnerschaft zur Unterstützung der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung 2005 - 2014" (NUN) (Hrsg.): Norddeutsche Erklärung zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung. Hamburg 2007
BMBF-Studie Duale Berufsausbildung Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): Duale Berufsausbildung im Bereich erneuerbare Energien. Ein expandierender Wirtschaftsbereich sucht qualifizierten Nachwuchs. Bonn 2007
NiBA-Tagung Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Nachhaltigkeit in Berufsbildung und Arbeit. Zweite bundesweite Fachtagung am 7. und 8. September in Bonn, Bad Godesberg. (Umweltschutz in der beruflichen Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Informationen und Materialien aus Modellversuchen, H. 77.) Bonn 2006
Machbarkeitsstudie

Mertineit, K.-D.; Nickolaus, R.; Schnurpel, U.: Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung. Machbarkeitsstudie im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Bonn 2001

Organisationsentwicklung

MachNach Mertineit, K.-D.; Hilgers, M. (unter Mitarbeit von Fischer, A. und Rottluff, J.): Nachhaltigkeits-Indikatoren in Beruflichen Bildungsstätten. Machbarkeitsstudie im Auftrag des Bundesinstituts für Berufsbildung. (Umweltschutz in der beruflichen Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Informationen und Materialien aus Modellversuchen. Heft 76) Bonn 2005

Forschung und Entwicklung

Innovations- und Transfereffekte

K.-D. Mertineit, K.-D. et al.: Innovations- und Transfereffekte von Modellversuchen in der beruflichen Bildung - Band 2. Bonn 2001


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